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Le jeu de la loupe


 

Niveau(x) scolaire(s)

maternel

Une initiative de...

Service général du Pilotage du système éducatif et Service des Sciences de l'Education de l'ULB (Sylvie Vanlint)

Si vous êtes intéressé(e)

Contactez le service cyberécole.

Description

Discrimination visuelle : distinguer avec précision des mots assez proches, écrits en différentes graphies (exemple : gâteau ; château ; plateau, chapeau ; cadeau…).

But du jeu

Se débarrasser de toutes ses cartes le plus rapidement possible.



Fonctionnement du jeu

Le jeu est composé de deux types de cartes différentes.

D’une part, il y a 24 cartes « mots imprimés ».

Ensuite, il y a 24 cartes illustrées sur lesquelles on peut voir l’illustration d’un mot accompagnée du mot écrit en imprimé majuscule et minuscule.

Les 24 mots ont été choisis en fonction de leurs ressemblances graphiques. On compte 4 séries de 6 mots.

Les joueurs se partagent équitablement toutes les cartes après les avoir mélangées.

Chacun place devant lui son paquet de cartes, faces cachées. On place la loupe au centre de la table.

Le premier joueur retourne la première carte de son propre paquet et la pose devant son paquet personnel.

Ensuite, c’est au tour du joueur situé à sa gauche de retourner également la première carte de son propre paquet de cartes et de la poser devant son paquet personnel.

Si deux cartes illustrant le même mot apparaissent, il s’agit de s’en apercevoir et de prendre, le plus rapidement possible la loupe placée au centre de la table.

 

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